Der bayrische König Ludwig I. steht heute eigentlich immer im Schatten seines Enkels Ludwig II., doch damit wird man diesem Förderer der Technik, Wissenschaften und Künste nicht gerecht. War es doch er, der die erste Eisenbahnstrecke zwischen Nürnberg und Fürth bauen ließ oder auch den Main-Donaukanal. Daneben ließ er u.a. die Walhalla, die Alte Pinakothek und die Bavaria-Statue errichten. Er gründete die Universität München und seine Hochzeitsfeierlichkeiten begründeten sogar das Münchener Oktoberfest. Ludwig I. stand für ein modernes Bayern. Matthias Hofmann steht keineswegs im Verdacht, Monarchist zu sein, aber eine Vortragswürdigung (keine Huldigung) ist anlässlich König Ludwigs 200. Thronjubiläum für diesen Neuerer durchaus angebracht.

If you’re looking to improve your English communication systematically with a modern course book in a relaxed, stress-free setting? This is the course for you.

Anlässlich des 80. Todestages beleuchtet Dorothea Grube deren Widerstand gegen das Naziregime.

Von Romantik ist in der Gegenwart ständig die Rede, in der Alltagssprache ebenso wie in den Medien und Werbung. Weithin bestimmen jedoch platte Trivialisierung und Verfälschung das Bild, das die Menschen von der Romantik haben. Die „wirkliche" Romantik ist ganz anders. Sie ist nicht einfach eine literarische Epoche. Sie ist ein ganzheitlicher Lebensentwurf, der in den bewegenden Jahren um und nach 1800 in vielen Europäischen Ländern in großer Vielfalt entstand. Wie haben sich die romantischen Ideen und Gestaltungsweisen in bedeutenden Werken der Literatur, Kunst und Musik ausgeprägt? Was bleibt wirklich von der Romantik, was ist ihr Beitrag zum modernen Bewusstsein? Diesen Fragen stellt sich der Vortrag an bezeichnenden Beispielen aus Kunst, Literatur und Musik, u.a. Texte von E.T.A. Hoffmann, Eichendorff und Heine, Bilder von C.D. Friedrich und C.G. Carus, Kompositionen von Schumann, Mendelssohn, Berlioz und Mahler. Tonaufnahmen und eine Sammlung von Bildern und Texten sorgen für Anschaulichkeit.

Schwarzwald, 18. Jahrhundert

Als Tunichtgut von der Familie verstoßen, schmiedet Mathis Faller einen kühnen Plan. Er will mächtiger und reicher werden als seine fünf Brüder und die Handelskompanie zusammen. Seine besondere Kostbarkeit: der Nachbau einer Spieluhr, die er von seiner Geliebten bekam. Mit seinen Uhren wagt er die Reise nach Konstantinopel, der bedeutendsten Handelsmetropole des Osmanischen Reichs - und schafft es, die Gunst des Sultans zu gewinnen. Doch Mathis muss feststellen, dass der Weg zur Macht gefährlich ist.

Sie ist das wichtigste Wahrzeichen der USA und ihre unverwechselbare Ikonografie hat ihr weltweit Kultstatus verschafft. Erfunden und verwirklicht hat sie der Colmarer Bildhauer Frédéric-Auguste Bartholdi. Wie es zu dem Auftrag für dieses epochale Werk kam, welche Ideen der Statue zugrunde liegen, wie Bartholdi in Amerika den besten Standort sucht und wie er 15 Jahre lang für die Wirklichkeit kämpfte - all das wird im Vortrag erläutert und mit Bildern und Filmausschnitten illustriert.

In this conversation course we use a variety of information sources to share opinions and experiences while improving on language skills and vocabulary. The course goals include individual improvement, lots opportunities for speaking and fun!

Ces cours s’adressent à des personnes ayant de bonnes connaissances en français qu’elles désirent améliorer et maintenir. On discutera de thèmes variés de société et d'actualité avec, pour le plaisir, quelques chansons françaises.

Ce cours s'adresse à des personnes avec des bonnes connaissances en francais qu'elles désirent améliorer et maintenir. On discutera sur des thèmes variés et on integra des révision de grammaire. Dans ce semestre, nous lirons ensemble „Le petit Nicolas“ de René Goscinny et Jean-Jacques Sempé.

If you are interested in discussing current affairs, literature and a multitude of different subjects in English, then why not join us? Revision of grammar and course material will be decided upon together. You should be at the B2 level and will learn conversational English with emphasis on grammar, vocabulary, pronunciation and idiomatic expressions.

If you are interested in discussing current affairs, literature and a multitude of different subjects in English, then why not join us? Revision of grammar and course material will be decided upon together. You should be at the B2 level and can learn conversational English with emphasis on grammar, vocabulary, pronunciation and idiomatic expressions.

Do you like to speak English on holiday or at work? Do you meet with people internationally? Do you want to discuss and comment on interesting current events in different regions of the world? If your aim is to have fun while practising global English in a relaxed atmosphere, come and join us! We’ll work with up-to-date texts from English sources (e.g. newspapers or magazines). On the course we’ll develop vocabulary and the use of grammatical structures for a successful communication. You’re very welcome to suggest your own topics.

Dans ce cours vous aurez l’occasion de parler sur de sujets divers et intéressants et ainsi vous pouvez enrichir votre compétence dans l’application du franҫais.

Want to brush up or maintain your English skills? Join our small, informal group for fun discussions on world events, culture, art, and more—at a comfortable pace in a friendly atmosphere. Give it a try!

Practise English in a relaxed atmosphere. Speak about your personal interests and join-in with your classmates in a casual round while enjoying a cup of coffee or tea. Don't hesitate to speak and don't worry about not being perfect. Everyone is here to improve!

A l'aide de textes choisis, nous voulons nous entrainer à parler français et réviser la grammaire. Si le désir se manifeste, nous travaillerons avec un livre.

A l’aide de textes choisis, nous voulons nous entrainer à parler en franҫais et réviser la grammaire. Si le désir se manifeste, nous travaillerons avec un livre.

Ziel des Kurses ist es, sowohl die Kinder spielerisch an das Wasser zu gewöhnen und erste soziale Kontakte zu knüpfen, als auch den Eltern die Unsicherheit im Umgang mit ihren Kindern im Schwimmbad zu nehmen. Die Eltern lernen die verschiedenen Haltegriffe, Spielmöglichkeiten und wichtige Informationen in Bezug auf den Aufenthalt mit Kindern im Schwimmbad kennen. Durch die vielen verschiedenen Spiele werden die Kinder in ihrer Entwicklung gefördert. So üben sie z. B. neue Bewegungsformen, trainieren ihren Gleichgewichtssinn, lernen andere Kinder kennen und entdecken die Besonderheiten des Wassers. Je älter und mobiler die Kinder werden, desto häufiger werden Spiele gespielt, bei denen die Kinder selbst aktiv werden müssen, z. B. über Schwimmmatten krabbeln, vom Beckenrand springen oder erste selbstständige Tauchversuche - je nach Können der Teilnehmenden. Für uns ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmenden wohlfühlen und wir ihnen jederzeit für Fragen zur Verfügung stehen können. Die Wassertemperatur beträgt ca. 30 °C.

Ziel des Kurses ist es, sowohl die Kinder spielerisch an das Wasser zu gewöhnen und erste soziale Kontakte zu knüpfen, als auch den Eltern die Unsicherheit im Umgang mit ihren Kindern im Schwimmbad zu nehmen. Die Eltern lernen die verschiedenen Haltegriffe, Spielmöglichkeiten und wichtige Informationen in Bezug auf den Aufenthalt mit Kindern im Schwimmbad kennen. Durch die vielen verschiedenen Spiele werden die Kinder in ihrer Entwicklung gefördert. So üben sie z. B. neue Bewegungsformen, trainieren ihren Gleichgewichtssinn, lernen andere Kinder kennen und entdecken die Besonderheiten des Wassers. Je älter und mobiler die Kinder werden, desto häufiger werden Spiele gespielt, bei denen die Kinder selbst aktiv werden müssen, z. B. über Schwimmmatten krabbeln, vom Beckenrand springen oder erste selbstständige Tauchversuche - je nach Können der Teilnehmenden. Für uns ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmenden wohlfühlen und wir ihnen jederzeit für Fragen zur Verfügung stehen können. Die Wassertemperatur beträgt ca. 30 °C.

Ziel des Kurses ist es, sowohl die Kinder spielerisch an das Wasser zu gewöhnen und erste soziale Kontakte zu knüpfen, als auch den Eltern die Unsicherheit im Umgang mit ihren Kindern im Schwimmbad zu nehmen. Die Eltern lernen die verschiedenen Haltegriffe, Spielmöglichkeiten und wichtige Informationen in Bezug auf den Aufenthalt mit Kindern im Schwimmbad kennen. Durch die vielen verschiedenen Spiele werden die Kinder in ihrer Entwicklung gefördert. So üben sie z. B. neue Bewegungsformen, trainieren ihren Gleichgewichtssinn, lernen andere Kinder kennen und entdecken die Besonderheiten des Wassers. Je älter und mobiler die Kinder werden, desto häufiger werden Spiele gespielt, bei denen die Kinder selbst aktiv werden müssen, z. B. über Schwimmmatten krabbeln, vom Beckenrand springen oder erste selbstständige Tauchversuche - je nach Können der Teilnehmenden. Für uns ist es wichtig, dass sich alle Teilnehmenden wohlfühlen und wir ihnen jederzeit für Fragen zur Verfügung stehen können. Die Wassertemperatur beträgt ca. 30 °C.